Buenas tardes, les comparto la página en Facebook en donde publicaré los avances en torno a mi trabajo sobre el rol que desempeño como estudiante y tutor durante mi proceso de enseñanza-aprendizaje.

Actividad 6.
P1. Elegí Evernote porque me pareció muy amigable de utilizar.

P2. Previamente realicé una estructura con los temas que se expondrán, en la nota sólo recupero aquellos enfocados en la estructura previa.

P3. Una ventaja es el poder tener acceso a la información en cualquier dispositivo.
Se puede utilizar como una resguardo de la información.
Una desventaja es la necesidad de contar con conexión a internet.

@cristinavelazqueza Me parece muy interesante el tema que planteas, además de innovador, al trabajar dislexia mixta a través de aulas virtuales.
Por otro lado, utilizamos las mismas herramientas para la búsqueda de información. Y considero que podríamos intercambiar información, es decir, compartir artículos que se relacionen con los temas de interés.

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar habilidades que me permitan hacer mejor uso de la herramientas digitales.

Aún no tengo información que considere útil.

Fuentes de información: Utilizo la la biblioteca digital de la UNAM, así como Scopus y otras revistas de publicación científica.

Criterios para seleccionar los sitios: Algunos fueron por recomendación y otros de acuerdo al tipo de información que obtuve.

Coincido contigo @MarcoAntonioRG las herramientas digitales ha tomado mucha relevancia en nuestras actividades. Me comprobado que el organizar y planear las actividades (independientemente del área) me ha ayudado también a regular mis horarios, lo cual me ha permitido tener mayor control sobre mis estrategias de estudio.
Por otro lado, considero que el uso de herramientas digitales no han permitido desarrollar nuevas habilidades, así como crear nuevas formas de interacción.

En cuanto a cómo diferencio las tareas urgentes, me ayudó de generar listas de pendientes así como indicando fechas y horarios (cuando ya están asignados). Posteriormente identifico las actividades más sencillas y las más complejas, de forma que ordeno el grado de dificultad por el cual comenzar.

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También utilizo agenda física por dos razones:
la primera es por precaución, ya que me ha pasado el tener que salir y olvidar el celular (herramienta principal), y la agenda es algo que siempre cargo. Por otro lado, la utilizó para escribir ideas sobre mis trabajos o actividades que diseño.

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Buenas tardes.
Respecto a la organización y planificación de actividades, me apoyo de la agenda electrónica y física.
La ventaja que observo en el uso de la agenda electrónica son los recordatorios que manda minutos previos a la actividad programada. Por otro lado, puedo visualizar la agenda en diferentes dispositivos electrónicos (lap-top, celular, tableta).

Actualmente las herramientas que utilizo para desarrollar mis actividades son:

Moodle (Desarrollo y publicación de actividades)
Drive (Desarrollar trabajos colaborativos)
Classroom (Actividades individuales y colaborativas)

Para mantener comunicación:
Zoom
Correo electrónico (outlook y gmail)
Meet
WhatsApp

Buenos días.
Mis expectativas sobre el taller de Entornos de Aprendizaje son:
1. Conocer e identificar las herramientas que me ayuden a desarrollar mi proyecto de tesis.
2. Ampliar mis conocimientos sobre recursos en la red y cómo aprovecharlas en los estudiantes
3. Mejorar la búsqueda de información

Fediunam - La red social disciplinar de la UNAM

Instancia en la que participan alumnos y profesores de la Universidad Nacional Autónoma de México. Si deseas participar tendrás que formar parte de alguno de los cursos impartidos a través de esta red, previo registro.
Sitio realizado gracias al Programa UNAM-PAPIME (PE305121) “Entornos y Redes Personales de Aprendizaje (ERPA) aplicados a proyectos de titulación”. Dudas a José Manuel Meza en manuel.meza@iztacala.unam.mx